Ramas de la Orientación Educativa

De acuerdo con Nerici, "la orientación es un proceso educativo a través del cual, se asiste al educando con el fin de que éste pueda obtener pleno rendimiento en sus actividades escolares, formular y realizar planes según sus aptitudes e intereses para que alcance armónicamente los fines últimos de una orientación integral." 

La orientación educativa es una labora muy extensa y abarca diversas áreas, las cuales son: 

1. La Orientación Psicológica: en ella el orientador debe tener una preparación en cuanto a psicología escolar, psicología evolutiva y social, tiene como objetivo que el individuo adquiera la formación necesaria para que asuma sus limitaciones y posibilidades.

2. Orientación Socio-económica: debe preparar al educando y capacitarlo para que no sea engañado y absorbido por el despliegue de propaganda invitando al consumo de productos sin valor. 

3. Orientación Cívico-Política: tiene como objetivo contribuir a la formación de individuos conscientes de su condición de entes cívico-políticos, capacitados para el ejercicio de sus derechos y al cumplimiento de las responsabilidades cívicos-políticas que implica todo país. 

4. Orientación Cultural: esta orientación pretende llevar a todos los alumnos ricos y pobres, hijos de obreros o campesinos, al conocimiento de los valores culturales, nacionales y después extranjeros.

5. Orientación Pedagógica: tiene como objetivo ayudar al individuo a obtener con el menor esfuerzo el mayor provecho posible de las oportunidades de aprendizaje que se encuentran a su disposición.

6. Orientación Escolar: es la asistencia sistemática que proporciona al alumno, para su mejor rendimiento académico. Se ofrece ayuda especial ya sea individual o grupal para eliminar obstáculos que dificulten el aprendizaje. 

7. Orientación Sexual: tiene como objetivo, la sana aceptación por parte de hombres y mujeres, de su cuerpo y de sí mismos como base de un proceso en el que progresivamente se fueron constituyendo en seres libres y responsables ante la sociedad. 

8. Orientación Vocacional: tiene como objetivo discriminar aptitudes y aspiraciones del educando, a fin de orientarlo mejor hacia una elección profesional adecuada. 

9. Orientación Profesiográfica: estudia las características propias de cada alumno con el fin de realizar la elección académica profesional.

10. Orientación para la Salud: debe proporcionarle a los alumnos los conocimientos necesarios para prevenir, identificar y corregir todas aquellas situaciones que afectan su bienestar físico.

11. Orientación Personal: es el proceso por el cual una persona es orientada para sentir y actuar de un modo personalmente más satisfactorio. 

Referencias Bibliográficas 

Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y cultura. (s.f.) La orientación educativa en la Educación Secundaria Obligatoria.  Consultado el 06 de julio de 2012 en http://orientamur.murciadiversidad.org/gestion/documentos/13._orienteso-navarra.pdf

Nerici, I. (1986). Introducción a la Orientacion Escolar. Argentina: Kapeluz.

Moreno, M. L. (1987). Teorias y procesos Orientación Educativa. Barcelona: P.P.U.